５年生は理科で雲の観察をしました。雲の形や量、色は１日中変わらないのかを調べます。子どもたちに調べる方法を考えさせたところ、「タブレットで写真を撮る」という考えが出ました。そこで、一人に１台ずつ支給されているタブレットを使い、時間をあけて雲を撮影しました。スケッチでは手間がかかることも、ＩＣＴを有効に使って学習することができました。