４年生は水が温度によってどのように変化するか実験しました。水を熱して１００℃近くになった時、ぶくぶくと大きな泡が出ます。この泡は空気なのかを確かめるために、出た泡を袋に集めました。空気なら袋がふくらむはずですが、結果はどうだったでしょう。続きは来週です。

　今日は大富小学校の創立記念日です。今年で創立１３０周年にあたります。ＰＴＡ会長・副会長さんにおいでいただき、全校生でお祝いをしました。ＰＴＡ会長さんからは、お祝いの言葉と全校生へのメッセージをいただきました。これまで５，０００人ほどの卒業生を輩出してきた大富小学校。伝統と校風を受け継ぎ、これからもがんばってまいります。

　５年生の理科は、先週のふりこの実験の続きです。ふりこが１往復する時間を、ふりこの長さや重さを変えて求めます。９つの班に分かれて３回ずつ実験して平均を出しますが、電卓を使って平均を出すのは大変です。そこで、エクセルを使って班毎に記録を随時入力することにしました。こうすると瞬時に平均が出せ、やはり便利です。

　また、４年生ではローマ字の復習をしました。そして、ローマ字でタブレットにすばやく、間違いなく入力できるように練習をしました。ＧＩＧＡスクール構想で一人一台ずつ端末が用意されます。学習の中でＩＣＴを使いこなし、学習の理解を深められるようにしていきます。

　３年生は、市の移り変わりについて学習しています。市役所にインタビューに行きたいと思いましたが、コロナ禍で難しい状況でした。そこで、zooｍ会議を使って市の教育次長さんに教えていただくことになりました。次長さんからは、市の道路や鉄道の発展、店や工場、まなびあテラスなどの公共施設ができたこと、市内の人口が増えたことなどをくわしく教えていただきました。子どもたちは様々な面で大きく変わっていることに大変驚いていました。大変ありがとうございました。

　５年生は理科でふりこの学習をしています。ふりこが１往復する時間は、何によって決まるのかを実験で確かめます。今日はふりこの長さをいろいろに変え、それぞれの長さで１往復する平均を求めました。次回はおもりの重さを変えて実験します。

　今日は今年度最後の授業参観がありました。今回も密を避けるために、地区ごとに分散しての開催としました。子どもたちは保護者の皆さんが来校するのをドキドキして待っているようでしたが、授業が始まると落ち着いて学習することができました。たくさんのご来校、ありがとうございました。

　今日は学校関係者の皆さんにおいでいただき、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。１年生から６年生まで順に参観していただき、「とても落ち着いて学習している」「がんばっている」などお褒めの言葉をいただきました。その後、本校の教育活動について貴重なご意見をいただきました。大雪の中、大変ありがとうございました。

　総合的な学習で、りんごをたくさん収穫した３年生。おうちにお土産に持ち帰ったり、りんごジュースに加工してもらったりしました。それでも、まだ余っているので、りんごのコンポートにして食べることにしました。子どもたちは大喜びです。じっくり煮立て、一晩寝かせます。そして、次の日。できあがったコンポートをみんなで食べました。ほっぺたが落ちるくらいおいしかったそうです。おうちでも作ってみてください。

「１から２０までの順に数を調べ、５の倍数をますりんに言わせよう」　－これは、５年生がプログラミング学習で行った問題の一つです。今日は視聴覚センターで、プログラミングを使って公倍数を学習しました。教科書のＱＲコードを読み取り、「ますりん」というキャラクターが問題を解決できるように命令を出します。公倍数についての理解と、どうすれば命令通り動いてくれるのかと、どちらも十分でないと問題をクリアできません。脳みそをフル回転させ、考えた子どもたちでした。