１年生は、来年度入学する新入生とのなかよし交流会を計画していました。ところが、コロナ禍の影響で実施することができなくなってしまいました。そこで、新入生に向けてのメッセージをDVDに録画し、届けることにしました。グループ毎に自己紹介をし、できるようになったことや得意なことを発表しました。交流できなかったのは残念でしたが、子どもたちの思いが届くといいです。

　４年生は水を沸騰させた時に出る泡の正体は何なのかを調べました。ビーカーの中に、袋をかぶせたろうとを入れて泡を集めます。すると、袋がふくらみました。また、袋の中に水滴がつきました。この結果から泡の正体は気体（水蒸気）で、袋の中の気体が冷やされて水に戻ることが分かりました。

　今日は交通指導員さんへの感謝の会を行いました。例年ですと指導員さんに来校していただき、感謝の言葉を伝えます。しかし、今年度はコロナ禍ということもあり、放送での集会となりました。指導員さんへは後日、感謝の手紙を届けます。指導員の皆さん、毎日子どもたちを見守っていただきありがとうございます。

　学級懇談会と来年度の役員選出、どうもありがとうございました。予定していた授業参観は残念ながら中止になってしまいましたが、今日の授業の様子をお伝えします。

　５年生は、「算数チャレンジカップ inひがしね」に参加しました。これは東根市内の５年生が全員参加し、算数の問題２０問に挑戦します。また、宮城教育大学の市川先生の特別授業「算数ワクワクセミナー」を受講します。市内の５年生約５００人のタブレット端末をつなぎ、問題を回答しました。また、ワクワクセミナーでは、日常の生活場面を想定し、数の数え方について考える授業をしていただきました。ちょっとだけ難易度の高い問題に、子どもたちは脳みそをフル回転させて楽しく取り組みました。

　学校関係者評価委員会がありました。まず、評価委員会の皆さんから、子どもたちの授業の様子を見ていただきました。そして、本校の教育活動についてご意見をいただきました。地域でのあいさつがよくなってきたこと、全校で読書活動に取り組んでいること、落ち着いてしっかり学習していることなどについて、たくさんのうれしいお言葉をいただきました。ご意見をこれからの教育活動に生かしていきます。ありがとうございました。

　先日の２年生に続き、今日は６年生が国際理解の学習をしました。教えてくださるのは前回と同じくミヒャエル先生です。ミヒャエル先生はドイツについての詳しい資料を用意してくださいました。この資料をグループに配り、驚いたことやもっと詳しく聞きたいことについて会話しながら教えていただきました。ドイツの食事や学校のこと、暑さが２５度を超えたら授業が１２時に終わることなど、子どもたちには驚きの情報がいっぱいでした。ミヒャエル先生、ありがとうございました。

　４年生は水を温めた時、温度や様子がどのように変わるのかを実験しました。沸騰石を入れたビーカーを熱し、１分毎に温度と水の様子を記録します。「泡がたくさん出た！」「沸騰石がおどっている！」と、興味津々で実験しました。前回の水を冷やした時の実験と比べながら、水の変化についてまとめます。

　先週の集会で元気アップ委員会から「健康名人になろう」という提案がありました。これを受け、２年生は養護教諭から生活リズムについて指導をしてもらいました。まず、規則正しい生活とは「食事」と「運動」と「睡眠」が大切であること、朝食抜きや夜更かしするとどんな影響があるのかを聞きました。そして、生活リズムを整えるには、どうすればよいのかを一人一人考えました。明日から２月です。寒い日が続きますが、元気に過ごしてほしいと思います。

　２年生は、国際理解の学習をしました。市の国際交流員のミヒャエルさんに、ドイツの場所やあいさつ、家庭料理を教えていただきました。今日はドイツのポテトサラダを教えていただきました。ドイツのサラダには、リンゴとピクルス、チャイブ（小ねぎ）が入ります。子どもたちはびっくりしていましたが、給食の時に食べてみるととてもおいしく、喜んで食べていました。みんなドイツの国に興味津々でした。ミヒャエル先生、ありがとうございました。